De los ocho países que participaron en la elaboración del mapa: "Pueblos Indígenas y Ecosistemas Naturales en Centroamérica y el Sur de México", cada uno tuvo su representación. Jorge Ventocilla, Biólogo del Instituto Smithsonian de Investigaciones Tropicales, estuvo a cargo de la coordinación panameña.
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POR: NAYLA G. MONTENEGRO
ILUSTRACION: ALFREDO LAMMIE


ECOLOGIA
Pueblos Indígenas y Ecosistemas Naturales

 sumario


 

La información recopilada bajo la coordinación de Ventocilla fue digitalizada por Aris mendiz Montoya y René Díaz. Mientras que Mac Chapim, (Director del Centro de Apoyo de las Tierras Nativas y coordinador general del proyecto) estuvo a la disposición de cada uno de los responsables.
Uno de los aportes más significativos que se han hecho en los últimos años en la representación cartográfica de Mesoamérica, ha sido el mapa "Pueblos Indígenas y Ecosistemas Naturales y Centroamérica y el Sur del México" que en este mes de febrero está circulando en la revista National Geographic en español.
Para Jorge Ventocilla, Biólogo del Instituto Smithsonian y coordinador nacional del mapa por Panamá, este trabajo fue mucho más que un simple documento. "El mapa es como la punta de esos témpanos de hielo flotante que tiene el 95 por ciento de su masa bajo la superficie . Fue realmente un trabajo enorme, un esfuerzo conjunto compartido entre entidades y personas, biólogos, forestales, líderes comunitarios indígenas, cartógrafos, etc.”. Para reunir la información necesaria se realizaron una serie de acciones como entrevistas, talleres, viaje, consultas y recopilación de informes previos realizados oportunamente por una serie de proyectos e instituciones en la región. La labor tardó casi dos años para completarse.
Valor educativo
Este mapa muestra áreas que cuando se trata de pueblos indígenas y ecosistemas, las fronteras entre países son casi invisibles. Son once millones de indígenas que representan el 23 por ciento de la población humana, quienes viven en los 700 mil kilómetros cuadrados que cubre el mapa.
"Esperamos que este mapa se use en las escuelas y otros centros de enseñanzas, así como en las oficinas de entidades que trabajan con los temas abordados. Para ayudar a poner freno a la destrucción de los bosquez en la región”.
Según Ventocilla sin muchas pretensiones “creo que la participación en este proyecto es también una forma muy elegante y útil de cumplir con la misión institucional del Smithsonian que se traduce en difundir y aumentar el conocimiento.
Ciertamente el documento servirá además para crear alianzas entre los pueblos indígenas y entidades que velan por la conservación del medio ambiente. Sobre todo, por sus actividades concretas en el manejo de áreas protegidas y en proyectos de desarrollo sostenible.
[...continúa]

 


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